El afán de lucro, la explotación laboral y las desigualdades sociales constituyen parte de los conceptos que rechaza el ideario de la Condefederación General del Trabajo. La exposición "Pedagogías libertarias. La cultura de la libertad en el anarquismo ibérico" permanecerá hasta el día 14 en el vestíbulo la Biblioteca Municipal "José Hierro" y consta de 15 paneles en los que se muestran la opinión de pensadores y modelos de educación implantados a lo largo del tiempo.

«La libertad se educa con la libertad; la solidaridad con la solidaridad, y la igualdad con la igualdad», decía Ricardo Mella, pensador anarquista. La exposición enumera los principios de la pedagogía libertaria: la formación de individuos que no se dejen oprimir; la educación se basa en la cooperación y no en la competitividad y la desigualdad; la enseñanza integral fomenta el desarrollo de las capacidades intelectuales y artísticas; la escuela debe ser un foco de irradiación cultural.

los pensadores. Las palabras de los reconocidos intelectuales Jean Jacques Rousseau, Pierre Joseph Proudhon o Mijaíl Bakunin figuran esta exposición itinerante que ha recorrido durante los últimos meses distintas regiones españolas. «La escuela sólo debe enseñar las verdades indiscutibles, probadas por la experiencia experimental», según declaraba Mella en el congreso de la Confederación General de Trabajadores celebrado en 1919. Asimismo, se concede un hueco a los ateneos libertarios, lugares de reunión de los trabajadores que abundaron sobre todo durante la II República.

En el apartado de experiencias actuales, se detallan aspectos de distintas escuelas, entre las cuales figura la de Paideia, con 30 años de existencia y ubicada en Mérida, donde se dan clases desde los 18 meses hasta los 16 años.

El catedrático de Filosofía y profesor de instituto Félix García Moriyón dará hoy una charla, a las 18 horas, sobre esta cuestión en la Biblioteca Municipal "José Hierro". Se trata de un especialista sobre las pedagogías libertarias.